Español: Realizar una línea del tiempo con la historia de el Teatro y definir el texto expositivo.
martes, 11 de noviembre de 2014
lunes, 10 de noviembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
Tareas Noviembre 6 2014
Matemáticas: Hacer en un octavo de cartulina dos figuras de HeyMath con plastilina y hacer el área superficial.
miércoles, 5 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
Tareas Noviembre 4 2014
Ética: Llevar los materiales para hacer los carteles.
Religión: Hacer la evaluación.
Religión: Hacer la evaluación.
jueves, 30 de octubre de 2014
miércoles, 29 de octubre de 2014
lunes, 27 de octubre de 2014
Tareas Octubre 27 2014
Matemáticas: Terminar el ejercicio.
Proyecto: Inscribirse en el curso de ortografía.
Proyecto: Inscribirse en el curso de ortografía.
viernes, 24 de octubre de 2014
Tareas Octubre 24 2014
Química: Terminar los dibujos.
Matemáticas: Terminar las áreas superficiales.
Matemáticas: Terminar las áreas superficiales.
martes, 21 de octubre de 2014
Tareas Octubre 21 2014
Inglés: Terminar la actividad de Conditionals.
Religión: Terminar la actividad de el Proyecto de Vida.
Religión: Terminar la actividad de el Proyecto de Vida.
viernes, 17 de octubre de 2014
Tareas Octubre 17 2014
Matemáticas: Terminar hasta el punto 10 de la guía.
Química: Terminar de dibujar el procedimiento.
Química: Terminar de dibujar el procedimiento.
jueves, 16 de octubre de 2014
Tareas Octubre 16 2014
Matemáticas: Realizar hasta el punto 8 de la guía, excepto el punto 5.
Sociales: Terminar los dibujos.
Sociales: Terminar los dibujos.
miércoles, 15 de octubre de 2014
Tareas Octubre 15 2014
Biología: Terminar las preguntas y llevar lana.
Español: Llevar el libro "Crónica de una muerte Anunciada"
Español: Llevar el libro "Crónica de una muerte Anunciada"
martes, 14 de octubre de 2014
Tareas Octubre 14 2014
Español: Llevar una crónica famosa impresa.
Física: Llevar colores, bata, el informe de laboratorio y el espectroscopio.
Inglés: Terminar los dibujos.
Física: Llevar colores, bata, el informe de laboratorio y el espectroscopio.
Inglés: Terminar los dibujos.
viernes, 3 de octubre de 2014
jueves, 2 de octubre de 2014
miércoles, 1 de octubre de 2014
martes, 30 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 30 2014
Física: Realizar el informe de Laboratorio.
Religión: Terminar la Actividad.
Nota: Mañana llevar la rejilla de control firmada por los profesores.
Religión: Terminar la Actividad.
Nota: Mañana llevar la rejilla de control firmada por los profesores.
lunes, 29 de septiembre de 2014
viernes, 26 de septiembre de 2014
jueves, 25 de septiembre de 2014
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 24 2104
Español: Llevar el título y los dibujos del libro El Extraño Caso del Doctor Jekyll y Mr. Hyde.
Matemáticas: Llevar la figura según corresponda.
Matemáticas: Llevar la figura según corresponda.
martes, 23 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 23 2014
Física: Terminar las tablas.
Inglés: Llevar el Viernes un reporte del Reading Plan.
Ética: Llevar una carta a uno o varios compañeros con sus cualidades y aspectos por mejorar y llevar lo correspondiente para el compartir, Para el Viernes.
Inglés: Llevar el Viernes un reporte del Reading Plan.
Ética: Llevar una carta a uno o varios compañeros con sus cualidades y aspectos por mejorar y llevar lo correspondiente para el compartir, Para el Viernes.
jueves, 18 de septiembre de 2014
martes, 16 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 16 2014
Física: Realizar la actividad respecto al vídeo.
http://herramientas.educa.madrid.org/tabla/espectros/spespectro.html
Ética: Llevar trapo y alcohol.
http://herramientas.educa.madrid.org/tabla/espectros/spespectro.html
Ética: Llevar trapo y alcohol.
lunes, 15 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 15 2014
Sociales: Terminar el cuadro.
Inglés: Terminar la actividad.
Proyecto: Llevar las exposiciones.
Inglés: Terminar la actividad.
Proyecto: Llevar las exposiciones.
viernes, 12 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 12 2014
Matemáticas: Guía 17 de Septiembre.
Química: Terminar las preguntas 11 y 13 de la prueba diagnóstica.
Química: Terminar las preguntas 11 y 13 de la prueba diagnóstica.
miércoles, 10 de septiembre de 2014
lunes, 8 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 8 2014
Libros inglés Reading Plan:
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNRUVTaDBra0I2WFU/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNV1pVdmhYNEJfczg/edit?usp=sharing
Números Par: The Darkness
Números Impar: Deadlocked.
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNRUVTaDBra0I2WFU/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNV1pVdmhYNEJfczg/edit?usp=sharing
Números Par: The Darkness
Números Impar: Deadlocked.
viernes, 5 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 5 2014
Química: Realizar los croquis de la tabla y realizar la actividad.
Matemáticas: Llevar un adelanto de la guía.
Matemáticas: Llevar un adelanto de la guía.
miércoles, 3 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 2 2014
Español: Terminar resumenes del libro hasta el capítulo 18.
Matemáticas: Realizar la guía para el 18 de Septiembre.
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNLTNleWZKUzV0a28/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNLVNRQWJoTUJYbEE/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNd01YcEVjdUhjQzA/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNdmtrblE3TVNCNEU/edit?usp=sharing
Matemáticas: Realizar la guía para el 18 de Septiembre.
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNLTNleWZKUzV0a28/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNLVNRQWJoTUJYbEE/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNd01YcEVjdUhjQzA/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B3st9WFxkaYNdmtrblE3TVNCNEU/edit?usp=sharing
martes, 2 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 2 2014
Inglés: Encontrar la definición y dibujar las palabras.
Religión: Resumir 5 capítulos de Mateo y hacer dibujo.
Español: Dibujar la cámara, responder las preguntas y el cortometraje para el 20 de octubre.
Religión: Resumir 5 capítulos de Mateo y hacer dibujo.
Español: Dibujar la cámara, responder las preguntas y el cortometraje para el 20 de octubre.
lunes, 1 de septiembre de 2014
Tareas Septiembre 1 2014
Inglés: Escribir y dibujar 5 comidas saludables y 5 no saludables.
Biología: Llevar los materiales y las imágenes de los animales.
Matemáticas: Hacer la evaluación.
Religión: Llevar Biblia.
Biología: Llevar los materiales y las imágenes de los animales.
Matemáticas: Hacer la evaluación.
Religión: Llevar Biblia.
viernes, 29 de agosto de 2014
Tareas Agosto 28 2014
Química: Se envía al correo institucional el video La tabla periódica y periodicidad con el fin de reconocer la organización y propiedades de los elementos químico de la tabla periódica, http://www.youtube.com/watch?v=z_SjCm-Tgjg. Los estudiantes deben realizar actividad de completar en el cuaderno con respecto al video y traer la tabla periódica de forma individual para la próxima clase.
jueves, 28 de agosto de 2014
Tareas Agosto 28 2014
Matemáticas: Terminar la guía.
Sociales: Terminar el mapa con sus regiones y adelantar el libro de los continentes.
Sociales: Terminar el mapa con sus regiones y adelantar el libro de los continentes.
miércoles, 27 de agosto de 2014
Tareas Agosto 3 2014
Biología: Terminar el cuadro.
Matemáticas: Terminar los puntos 9,10,11 y 12 de la guía.
Química: Para la próxima clase por favor traer el separador del tercer trimestre y escritos los descriptores de desempeño.
Matemáticas: Terminar los puntos 9,10,11 y 12 de la guía.
Química: Para la próxima clase por favor traer el separador del tercer trimestre y escritos los descriptores de desempeño.
Objetivo: Interpretar la organización de la tabla periódica y sus propiedades para dar razón del comportamiento y características de los elementos químicos y de las sustancias que forman, por medio de experiencias teórico-prácticas.
Descriptores de desempeño.
1. Identifica las propiedades químicas de los elementos por su posición en la tabla periódica, apoyándose en la electronegatividad para la formación de las sustancias.
2. Representa el comportamiento de las propiedades periódicas de los elementos químicos para predecir sus características.
3. Plantea estrategias que fomenten el cuidado del ambiente con relación al manejo adecuado de los residuos de las sustancias inorgánicas que se utilizan en las prácticas de laboratorio.
lunes, 25 de agosto de 2014
viernes, 22 de agosto de 2014
Tareas Agosto 22 2014
Sociales: Buscar información sobre las regiones naturales de África, América y Colombia.
Matemáticas: Ver la lección de Proporcionalidad.
Matemáticas: Ver la lección de Proporcionalidad.
jueves, 21 de agosto de 2014
miércoles, 20 de agosto de 2014
viernes, 15 de agosto de 2014
jueves, 14 de agosto de 2014
miércoles, 13 de agosto de 2014
Tareas Agosto 13 2014
Español: Llevar el cuaderno adelantado y realizar 5 preguntas del libro hasta el capítulo 5.
Educación Física: Levar el cuaderno adelantado.
Matemáticas: Terminar guía.
Educación Física: Levar el cuaderno adelantado.
Matemáticas: Terminar guía.
martes, 12 de agosto de 2014
lunes, 11 de agosto de 2014
viernes, 8 de agosto de 2014
Tareas Agosto 8 2014
Matemáticas: Terminar punto 1 a 6, 10 y 12 de la guía.
Química: Terminar la historieta.
Química: Terminar la historieta.
miércoles, 6 de agosto de 2014
Tareas Agosto 6 2014
Biología: Realizar el informe de Laboratorio y una situación de el Estudio de Caso.
martes, 5 de agosto de 2014
Tareas Agosto 5 2014
Física: Terminar la actividad de Propiedades de las Ondas.
Religión: Terminar la actividad.
Mañana llevar los $300 pesos para la evaluación de Español.
Religión: Terminar la actividad.
Mañana llevar los $300 pesos para la evaluación de Español.
lunes, 4 de agosto de 2014
viernes, 1 de agosto de 2014
jueves, 31 de julio de 2014
Tareas Julio 31 2014
Inglés: En parejas, hacer una presentación sobre un lugar salvaje al que quieren ir.
miércoles, 30 de julio de 2014
martes, 29 de julio de 2014
lunes, 28 de julio de 2014
Tareas Julio 28 2014
Biología: Terminar la actividad.
Español: Dar 5 ejemplos de cada tipo de palabra.
Español: Dar 5 ejemplos de cada tipo de palabra.
jueves, 24 de julio de 2014
Tareas Julio 24 2014
Español: Terminar la actividad.
Matemáticas: Escribir, en 5 renglones, quien era Pitagoras.
Inglés: Para el lunes, llevar la biografía de un famoso en un cartel.
Matemáticas: Escribir, en 5 renglones, quien era Pitagoras.
Inglés: Para el lunes, llevar la biografía de un famoso en un cartel.
miércoles, 23 de julio de 2014
lunes, 21 de julio de 2014
Tareas Julio 21 2014
Inglés: Buscar y escribir la biografía de un famoso vivo.
Biología: Terminar la actividad.
Sociales: Terminar la actividad.
Mañana llevar bata, cuadernos y libros de las tres primeras horas y sudadera.
Biología: Terminar la actividad.
Sociales: Terminar la actividad.
Mañana llevar bata, cuadernos y libros de las tres primeras horas y sudadera.
miércoles, 16 de julio de 2014
Tareas Julio 16 2014
Matemáticas: Encontrar el área y el perímetro de la figura
Biología: Terminar las preguntas.
Español: Terminar la actividad de plan lector.
Biología: Terminar las preguntas.
Español: Terminar la actividad de plan lector.
martes, 15 de julio de 2014
Tareas Julio 15 2014
Física: Llevar los materiales de laboratorio.
Español: Página 152 y 153 del libro.
Religión: Terminar la reflexión.
Español: Página 152 y 153 del libro.
Religión: Terminar la reflexión.
lunes, 14 de julio de 2014
Tareas Julio 14 2014
Biología: Terminar el estudio de caso con su grupo.
Matemáticas: Realizar la evaluación de ThatQuiz.
Proyecto: Buscar 19 verbos que puedan ser usados para objetivos.
Matemáticas: Realizar la evaluación de ThatQuiz.
Proyecto: Buscar 19 verbos que puedan ser usados para objetivos.
viernes, 11 de julio de 2014
jueves, 10 de julio de 2014
Tareas Julio 19 2014
Matemáticas: Mirar la lección de área de polígonos y escribir la fórmula.
Inglés: Realizar una tarjeta de agradecimiento a la selección.
Química: Mañana llevar este taller para realizar en clase.
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgTHgwMmNVaUw5Rzg/edit?usp=sharing
Inglés: Realizar una tarjeta de agradecimiento a la selección.
Química: Mañana llevar este taller para realizar en clase.
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgTHgwMmNVaUw5Rzg/edit?usp=sharing
miércoles, 9 de julio de 2014
Tareas Julio 9 2014
Español: Terminar el dibujo.
Biología: Llevar el informe de laboratorio la próxima clase.
Matemáticas: Llevar mañana el Colotli con los sellos.
Biología: Llevar el informe de laboratorio la próxima clase.
Matemáticas: Llevar mañana el Colotli con los sellos.
martes, 8 de julio de 2014
Tareas Julio 8 2014
Física: Terminar la actividad y llevar $100 la próxima semana.
Sociales: Definir que es colonización.
Sociales: Definir que es colonización.
lunes, 7 de julio de 2014
viernes, 13 de junio de 2014
Tareas Junio 13 2014
Química: Ver el vídeo y realizar 15 ideas principales
Inglés: Las personas que no realizaron la tarea de los verbos, deben escribir 50 verbos regulares y 50 irregulares con una oración cada uno.
Inglés: Las personas que no realizaron la tarea de los verbos, deben escribir 50 verbos regulares y 50 irregulares con una oración cada uno.
jueves, 12 de junio de 2014
Tareas Junio 12 2014
Español: Terminar la actividad de la película Maléfica.
Proyecto: Realizar el marco teórico de el proyecto de mínimo 10 hojas, las personas que perdieron tienen que hacerlo a mano y los demás lo pueden hacer impreso.
Proyecto: Realizar el marco teórico de el proyecto de mínimo 10 hojas, las personas que perdieron tienen que hacerlo a mano y los demás lo pueden hacer impreso.
lunes, 9 de junio de 2014
Tareas Junio 9 2014
Inglés: Buscar más adverbios de frecuencia
Español: Terminar el cuento.
Biología: Terminar el dibujo del arco reflejo.
Español: Terminar el cuento.
Biología: Terminar el dibujo del arco reflejo.
viernes, 6 de junio de 2014
Tareas Junio 6 2014
Inglés: Llevar una lista en el cuaderno de 20 verbos, 10 regulares y 10 irregulares con dibujo, y una lista impresa de 20 verbos, 10 regulares y 10 irregulares con dibujo que lo represente.
martes, 3 de junio de 2014
Tareas Junio 3 2014
Español: Terminar la actividad.
Religión: Leer el capítulo 1 al 4 de los Proverbios de la Biblia, y realizar una síntesis sobre los consejos presentados e cada capítulo.
Ética: Terminar la actividad.
Religión: Leer el capítulo 1 al 4 de los Proverbios de la Biblia, y realizar una síntesis sobre los consejos presentados e cada capítulo.
Ética: Terminar la actividad.
viernes, 30 de mayo de 2014
Tareas Mayo 30 2014
Matemáticas: Entrar a HeyMath! y entrar a unidades métricas de longitud y a la lección de perímetro.
jueves, 29 de mayo de 2014
Tareas Mayo 29
Sociales: Terminar la actividad.
Links archivos química:
https://docs.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgY3d6cm12cFo2Yms/edit
https://docs.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgLWVTV18yM0NpRmc/edit
miércoles, 28 de mayo de 2014
Tareas Mayo 28 2014
Español: Realizar la maqueta de un capítulo de El Fantasma de Canterville.
Matemáticas: Realizar el punto 4 de la guía.
Biología: Leer el dibujo de la Sinapsis y escribir.
Matemáticas: Realizar el punto 4 de la guía.
Biología: Leer el dibujo de la Sinapsis y escribir.
jueves, 22 de mayo de 2014
Tareas Mayo 22 2014
Español: Terminar las caricaturas.
Matemáticas: Terminar el punto 3 y re.alizar la evaluación de HeyMath
Matemáticas: Terminar el punto 3 y re.alizar la evaluación de HeyMath
miércoles, 21 de mayo de 2014
Tareas Mayo 21 2014
Español: Realizar el resumen de los capítulos 4 y 5 de el libro El fantasma de Canterville.
martes, 20 de mayo de 2014
Tareas Mayo 20 2014
Física: Terminar la actividad.
Religión: Leer los capítulos 2 a 4 de la Biblia y responder las preguntas.
Religión: Leer los capítulos 2 a 4 de la Biblia y responder las preguntas.
lunes, 19 de mayo de 2014
Tareas Mayo 19 2014
Español: Terminar las páginas 40 a 43 de la cartilla.
Inglés: Levar el dialogo y el vestuario para el ejercicio de psíquico.
Matemáticas: Terminar la mitad del punto 3 de la guía.
Inglés: Levar el dialogo y el vestuario para el ejercicio de psíquico.
Matemáticas: Terminar la mitad del punto 3 de la guía.
miércoles, 14 de mayo de 2014
Tareas Mayo 14 2014
Química: Terminar el crucigrama.
Matemáticas: Terminar el punto 2 de la guía.
Español: Realizar el resumen de los capítulos 1 al 3 del Fantasma de Canterville y en un octavo de cartulina negro, llevar un dibujo del Fantasma.
Mañana llevar algo para el compartir de el Día del Profesor
Matemáticas: Terminar el punto 2 de la guía.
Español: Realizar el resumen de los capítulos 1 al 3 del Fantasma de Canterville y en un octavo de cartulina negro, llevar un dibujo del Fantasma.
Mañana llevar algo para el compartir de el Día del Profesor
viernes, 9 de mayo de 2014
Tareas Mayo 9 2014
Inglés: Terminar el mapa.
Tecnología: Terminar la presentación y subir el archivo a Calameo.
Recuerden llevar el aceite y $300 el Lunes.
Tecnología: Terminar la presentación y subir el archivo a Calameo.
Recuerden llevar el aceite y $300 el Lunes.
jueves, 8 de mayo de 2014
Tareas Mayo 8 2014
Español: Terminar las páginas 166, 167 y 170 del libro.
Matemáticas: Terminar los ejercicios de ecuaciones.
Inglés: Llevar el mapa de la ciudad en el cuaderno.
Mañana llevar el significado de su nombre en cartulina u hoja iris.
Matemáticas: Terminar los ejercicios de ecuaciones.
Inglés: Llevar el mapa de la ciudad en el cuaderno.
Mañana llevar el significado de su nombre en cartulina u hoja iris.
martes, 6 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
Tareas Mayo 2 2014
Matemáticas: Con las tablas presentadas del punto 16 al 19 de la guía, realizar en Excel una diagrama circular y un diagrama de columnas por cada tabla.En parejas para el Jueves
Español: Realizar la página 152 y 153 del libro.
Español: Realizar la página 152 y 153 del libro.
miércoles, 30 de abril de 2014
martes, 29 de abril de 2014
lunes, 28 de abril de 2014
Tareas Abril 28 2014
Inglés: Terminar el párrafo.
Matemáticas: Terminar la guía de suma de racionales.
Proyecto: En 1/8 de cartulina realizar una pregunta sobre su proyecto.,
Importante: Llevar mañana los desprendibles de las circulares que hacen falta.
Matemáticas: Terminar la guía de suma de racionales.
Proyecto: En 1/8 de cartulina realizar una pregunta sobre su proyecto.,
Importante: Llevar mañana los desprendibles de las circulares que hacen falta.
jueves, 24 de abril de 2014
martes, 22 de abril de 2014
lunes, 21 de abril de 2014
EDUCACIÓN FÍSICA: Bitacora
INGLES: Para los que tienen que hacer la recuperación es para MAÑANA / Todos los que faltan por entregar el libro de reading plan Favor llevarlo mañana
ESPAÑOL:En 1/8 De carton paja llevar el dibijo de quijote o del el chacho panza y otros personajes de la histora PARA MAÑANA
INGLES: Para los que tienen que hacer la recuperación es para MAÑANA / Todos los que faltan por entregar el libro de reading plan Favor llevarlo mañana
ESPAÑOL:En 1/8 De carton paja llevar el dibijo de quijote o del el chacho panza y otros personajes de la histora PARA MAÑANA
domingo, 13 de abril de 2014
INGLES:
los siguientes estudiantes deben hacer actividades de recuperación de ingles la fecha de entrega es 21 y 22 de abril:
JORGE ANDRES BUITRAGO: actividades 1,2 y 3
MALDONADO VALENTINA: actividades 1,2 y 3
MEJIA GARCES DANIEL FELIPE: actividad 3
SANCHEZ REINOSO PAULA DANIELA: actividad 3
TAMAYO VALENTINA: actividades 1,2 y 3
SOLANO JUAN CAMILO: actividad 3
MALDONADO VALENTINA: actividades 1,2 y 3
MEJIA GARCES DANIEL FELIPE: actividad 3
SANCHEZ REINOSO PAULA DANIELA: actividad 3
TAMAYO VALENTINA: actividades 1,2 y 3
SOLANO JUAN CAMILO: actividad 3
actividades de recuperación
1. choose a famous character in order to present it to the whole class using a poster and talking about their talents, and abilities.
2. The students will design a poster about a festival in Colombia and they will present it to the whole class
3. look for information related to an important past event in our country specifically in Bogotá, write a paragraph and design a poster about it. explain it to the class specifying aspects like where, when, who and why was imporatnt this event.
viernes, 11 de abril de 2014
jueves, 10 de abril de 2014
Tareas Abril 10 2014
Español: Terminar los resúmenes del libro "Atletas de las tierras Altas".
Mañana por favor llevar el Libro del Reading Plan de Inglés.
Recuerden que mañana es la reunión de padres, en nuestro salón de 7:00 AM a 9:00 AM.
Los estudiantes tenemos que ir a las 7:00 AM con libro de L.S.S al Auditorio.
Mañana por favor llevar el Libro del Reading Plan de Inglés.
Recuerden que mañana es la reunión de padres, en nuestro salón de 7:00 AM a 9:00 AM.
Los estudiantes tenemos que ir a las 7:00 AM con libro de L.S.S al Auditorio.
miércoles, 9 de abril de 2014
martes, 8 de abril de 2014
Tareas Abril 8 2014
Español: Tarea para Semana Santa: Elaborar un friso con dos imágenes de cada capítulo del 1 al 4.
Realizar el resumen del capítulo 1 al 4.
Todo del libro" Atletas de las tierras altas"
Ética: Terminar el taller.
Realizar el resumen del capítulo 1 al 4.
Todo del libro" Atletas de las tierras altas"
Ética: Terminar el taller.
lunes, 7 de abril de 2014
Tareas Abril 7 2014
Español: Terminar las páginas 139, 140, 154, 155, 118 y 119.
Biología: Realizar la exposición del tema que les toco para el miércoles.
Proyecto: Realizar la página 56 del libro Colotli.
Biología: Realizar la exposición del tema que les toco para el miércoles.
Proyecto: Realizar la página 56 del libro Colotli.
viernes, 4 de abril de 2014
Tareas Abril 4 2014
Matemáticas: Terminar el punto uno de la guía.
IMPORTANTE: Ya no hay que hacer la actividad de todo el libro de plan lector, el poster o friso ya no hay que hacerlo.
Para el crono grama de evaluaciones entrara a http://curso7b2014.blogspot.com/2014/04/pruebas-de-competencias.html
IMPORTANTE: Ya no hay que hacer la actividad de todo el libro de plan lector, el poster o friso ya no hay que hacerlo.
Para el crono grama de evaluaciones entrara a http://curso7b2014.blogspot.com/2014/04/pruebas-de-competencias.html
jueves, 3 de abril de 2014
Tareas Abril 3 2014
Matemáticas: Terminar los Teselados.
Sociales: Realizar una línea del tiempo con el vídeo del Imperio Bizantino, y un resumen por capítulo del vídeo de la edad media.
Sociales: Realizar una línea del tiempo con el vídeo del Imperio Bizantino, y un resumen por capítulo del vídeo de la edad media.
martes, 1 de abril de 2014
Tareas Abril 1 2014
Física: Terminar la actividad.
Ingles: Realizar un poster con la línea del tiempo de la década de Bogotá que les toco.
Religión: Terminar el taller.
Ética: Realizar una reflexión según lo que los compañeros escribieron sobre usted, en cualidades y aspectos por mejorar.
Ingles: Realizar un poster con la línea del tiempo de la década de Bogotá que les toco.
Religión: Terminar el taller.
Ética: Realizar una reflexión según lo que los compañeros escribieron sobre usted, en cualidades y aspectos por mejorar.
lunes, 31 de marzo de 2014
Tareas Marzo 31 2014
English: 1. Describe an event using past simple and past continuous taking as refernce the reading from page 40.
2. Read a news from a newspaper and describe in your own words what the news says.
3. Solve exercise 3 from page 37.
Sociales: Hacer una línea de tiempo del imperio Romano teniendo en cuanta el vídeo.
Español: Traer una canción que lo represente.
2. Read a news from a newspaper and describe in your own words what the news says.
3. Solve exercise 3 from page 37.
Sociales: Hacer una línea de tiempo del imperio Romano teniendo en cuanta el vídeo.
Español: Traer una canción que lo represente.
sábado, 29 de marzo de 2014
jueves, 27 de marzo de 2014
Tareas Marzo 27 2014
English: For April 8, prepare a presentation of the book you read. You can do in a poster, frizo or whatever you want. Remember the use of reading strategies( outrlines, summary and paraphrasing). Don´t forget your book.
miércoles, 26 de marzo de 2014
martes, 25 de marzo de 2014
Tareas Marzo 25 2014
Sociales: Elaborar una lista de causas y consecuencias de la caída del imperio romano.
Español: 1. En una memoria, celular, mp3, mp4, etc. Traer grabaciones de:
Sonidos de la naturaleza.
Estadio en un partido de fútbol.
Rugir de un león.
Tráfico pesado.
2. Traer imágenes de caricaturas sin texto impresas.
Español: 1. En una memoria, celular, mp3, mp4, etc. Traer grabaciones de:
Sonidos de la naturaleza.
Estadio en un partido de fútbol.
Rugir de un león.
Tráfico pesado.
2. Traer imágenes de caricaturas sin texto impresas.
complete the chart we were working last class:
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Aztec
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Maya
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Inca
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Location
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Central America, Mexico
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Central America
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South America, along the Andes
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Time Periods
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1200 to 1521
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400BC-1517AD
Height: 200-900AD
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1200-1572AD
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Capital
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Tenochtitlan
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Tikal, Chichen Itza, Copan,
Palenque, Mayapan
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Cuzco
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Economy
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Farming
(corn, beans, tomatoes, squash) -
chinampas
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Farming (corn, beans, squash)
Trade
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Farming (corn, cotton,
potatoes) - Terraces
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Religion
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Many gods, sun god most
important, human sacrifice
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Many gods, king’s blood is
sacred, sacrificed animals and some humans
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Many gods, some human sacrifice
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Social System
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Different classes of people,
warriors have high social status
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Different
classes of people
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Different classes of people
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Government
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Very powerful king, highly
centralized, war was for captives and tribute
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Well organized city states each
with a king, war was for tribute
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King at the center of empire,
War is for conquest
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Technology
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Built monumental architecture,
chinampas, calendar
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Writing, math, monumental architecture,
calendar
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Terraces, irrigation, medicine,
monumental architecture, roads
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End of Civilization
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Cortes and the Spanish kill the
king, the empire ended
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Abandoned cities, disappeared
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Civil war and Spanish invasion
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Contributions
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Corn, calendar, architecture
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Calendar, corn, writing, math,
architecture
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Medicine, irrigation, terraces
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viernes, 21 de marzo de 2014
Tareas Marzo 21 2014
Tecnología: Terminar la presentación de Power Point.
Química: Terminar la guía.
Química: Terminar la guía.
miércoles, 19 de marzo de 2014
Tareas Marzo 19 2014
No hay tareas.
Por favor llevar la plata de la comida deseada para el compartir.
Si quieren Crepes: $1300
Si quieren Pizza: $6000
Por favor llevar la plata de la comida deseada para el compartir.
Si quieren Crepes: $1300
Si quieren Pizza: $6000
Cordial saludo enviamos horario del día jueves 20 de marzo para los estudiantes que no asistirán a la convivencia.
1° tecnología
2° tecnología
3° Ingles
4° Ed Física
5° Ed Física
6° Proyecto
7° Biología
8° Biología
Les recordamos a los padres de familia que deben recoger a sus hijos faltando 10 para las 5pm y que en caso de que el estudiante se vaya solo debe presentar permiso escrito firmado por el acudiente.
1° tecnología
2° tecnología
3° Ingles
4° Ed Física
5° Ed Física
6° Proyecto
7° Biología
8° Biología
Les recordamos a los padres de familia que deben recoger a sus hijos faltando 10 para las 5pm y que en caso de que el estudiante se vaya solo debe presentar permiso escrito firmado por el acudiente.
martes, 18 de marzo de 2014
lunes, 17 de marzo de 2014
viernes, 14 de marzo de 2014
miércoles, 12 de marzo de 2014
martes, 11 de marzo de 2014
Tareas Marzo 11 2014
Física: Observe el vídeo de clasificación de ondas y realizar una caricatura resaltando las ideas principales.
Realizar 10 ideas principales del vídeo.
Religión Traer la constitución para la próxima clase.
Realizar 10 ideas principales del vídeo.
Religión Traer la constitución para la próxima clase.
lunes, 10 de marzo de 2014
Tareas Marzo 10 2014
Biología: Traer para la próxima clase 3 octavos de fomi, tijeras, pegante, colores y marcadores.
Matemáticas: Terminar las Practice Questions de HeyMath!
English: Send to this e-mail: diana.aguilar@colsubsdio.edu.co
1. A Power Point presentation abot the origin of the women´s day.
2. In Word write a paragraph describing your first day at school this year( 100 words)
Matemáticas: Terminar las Practice Questions de HeyMath!
English: Send to this e-mail: diana.aguilar@colsubsdio.edu.co
1. A Power Point presentation abot the origin of the women´s day.
2. In Word write a paragraph describing your first day at school this year( 100 words)
viernes, 7 de marzo de 2014
Tareas Marzo 7 2014
Química: Traer bata, gelatina por grupo y bayetilla.
Matemáticas: Realizar la actividad de HeyMath!
Matemáticas: Realizar la actividad de HeyMath!
jueves, 6 de marzo de 2014
MATEMÁTICAS: Estudiantes a partir de la siguiente semana iniciaremos a trabajar las fichas de Colotli, en el área. Las páginas a trabajar son: pág 18: El detallista; pág 25: El pensador; pág 32: Lote de autos usados; pág 33 Sitematizar. Por favor contar con el material adecuado, inicia el trabajo el miércoles 12 de marzo.
PROFESORA ANDREA ROMERO
PROFESORA ANDREA ROMERO
Tareas Marzo 6 2014
Español: 1.Recortar y pegar un artículo expositivo y subrayar sus partes.
2.Preparar una exposición sobre un tema de interés.
2.Preparar una exposición sobre un tema de interés.
miércoles, 5 de marzo de 2014
martes, 4 de marzo de 2014
lunes, 3 de marzo de 2014
Tareas Marzo 3 2014
Biología: Buscar información sobre las enzimas y realizar el informe de laboratorio para el próximo Martes.
sábado, 1 de marzo de 2014
Tareas Febrero 28 2014
Química: Terminar el cuadro de laboratorio.
Matemáticas: Realizar 50 ejercicios de radicación con sumas y restas de ThatQuiz y anotarlos en el cuaderno.
Matemáticas: Realizar 50 ejercicios de radicación con sumas y restas de ThatQuiz y anotarlos en el cuaderno.
viernes, 28 de febrero de 2014
jueves, 27 de febrero de 2014
Tareas Febrero 27 2014
Inglés: Realizar la actividad del libro de Reading Plan.
Sociales Colorear las regiones de Europa en el mapa.
Para descargar los archivos de química hay que dar en archivo y al final dice descargar.
Sociales Colorear las regiones de Europa en el mapa.
Para descargar los archivos de química hay que dar en archivo y al final dice descargar.
martes, 25 de febrero de 2014
Tareas Febrero 25 2014
Física: Terminar actividad ondas.
Ética: Terminar actividad sexualidad.
Religión: Realizar resumen del título 2, capítulo 2 artículos 42, 43 y 44.
Archivos de química enviados al correo.
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgM1ZMd3B4VHQtLTQ/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgNVFYdEdRMF9fOE0/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgWk1hSTRtWld5X1k/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgenhBWDZCY2lGaG8/edit?usp=sharing
Ética: Terminar actividad sexualidad.
Religión: Realizar resumen del título 2, capítulo 2 artículos 42, 43 y 44.
Archivos de química enviados al correo.
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgM1ZMd3B4VHQtLTQ/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgNVFYdEdRMF9fOE0/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgWk1hSTRtWld5X1k/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2DnieM5cssgenhBWDZCY2lGaG8/edit?usp=sharing
viernes, 21 de febrero de 2014
Tareas Febrero 21 2014
Química: Imprimir los archivos que mande la profesora al correo institucional.
Matemáticas: Hacer el quiz en ThatQuiz
Matemáticas: Hacer el quiz en ThatQuiz
jueves, 20 de febrero de 2014
Tareas Febrero 20 2014
Lengua Castellana: Colotli página 17.
Proyecto: Colotli página 13 y 14.
Sociales: Calcar o imprimir el croquis de Europa y un Atlas. Completar el cuadro de los climas de Europa.
English: Finish the activity. Terminar la actividad del libro.
Proyecto: Colotli página 13 y 14.
Sociales: Calcar o imprimir el croquis de Europa y un Atlas. Completar el cuadro de los climas de Europa.
English: Finish the activity. Terminar la actividad del libro.
miércoles, 19 de febrero de 2014
welcome
welcomme to your blog: here you can find your homeworks and activities to do. I hope thiis blog can be a good way to improve your time management and responsability with homeworks
jueves, 13 de febrero de 2014
ACUERDOS DE AULA GRADO
SÉPTIMO.
1.
POR SEGURIDAD NOS COMPROMETEMOS A NO UTILIZAR MALETAS DENTRO DEL AULA DE CLASES.
2.
DEBEMOS REALIZAR LA LECTURA
SILENCIOSA SOSTENIDA (L.S.S.) TODOS LOS DÍAS DE 7:00 A.M A 7:15 A.M. Y CADA ESTUDIANTE USARÁ
SU PROPIO TEXTO YA QUE OBEDECE A NUESTRO GUSTO.
3.
NO DEBEMOS JUGAR CON BALONES,
TROMPOS, UTILIZAR APARATOS ELECTRÓNICOS U OTROS ELEMENTOS DISTRACTORES EN EL AULA NI EN HORAS DE DE CLASES.
4.
DEBEMOS SER PUNTUALES EN LA LLEGADA A
CLASE Y EN LA ELABORACIÓN, CALIDAD Y ENTREGA DE ACTIVIDADES PROPUESTAS.
5.
DEBEMOS ESPERAR AL DOCENTE
DENTRO DEL AULA DE CLASE.
6.
NOS COMPROMETEMOS A CUIDAR EL
INMOBILIARIO DE NUESTRO COLEGIO PUES ES PARA NUESTRO BENEFICIO (PUPITRES,
SILLAS, TABLERO, PAREDES, VENTANAS, LOCKERS, DRYWALL, PAREDES, ETC.) ASÍ COMO
EL ASEO AL FINALIZAR LA JORNADA.
7.
VAMOS A RESPETAR LA PALABRA Y
LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS ESCUCHANDO Y APORTANDO IDEAS CONSTRUCTIVAS.
8.
ENTREGAREMOS DE MANERA OPORTUNA LAS COMUNICACIONES
INSTITUCIONALES U ORIENTACIONES DADAS A NUESTROS PADRES Y DEVOLVEREMOS A NUESTROS DOCENTES DIRECTORES
DE GRUPO LOS DESPRENDIBLES FIRMADOS POR NUESTROS PADRES.
9.
COORDINAREMOS CON NUESTROS PADRES LA ENTREGA OPORTUNA Y POR ESCRITO DE
LAS EXCUSAS POR INASISTENCIA AL
COLEGIO.
10.
NO INGERIREMOS COMIDA DENTRO
DEL SALÓN DE CLASE Y REGULAREMOS NUESTRA IDA AL BAÑO EN HORAS DE DESCANSO.
NOS COMPROMETEMOS A CUIDARNOS Y RESPETARNOS ENTRE NOSOTROS Y NOSOTRAS.
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